我校心理教研組開展“校園心理問題的識別”專題講座

為落實我校心理健康是第一課程的要求,豐富全體教師心理健康知識,提高心理健康指導能力,5月7日下午,我校心理教研組開展了“校園心理問題的識別”專題講座。本次講座通過市青少年活動中心邀請了新鄉(xiāng)市心理健康教育專家姜好敏老師主講,全體教師參加了此次講座,參加的領導有黨支部書記兼教科研中心主任李現(xiàn)山、團委書記兼學部副主任郭學明。圖片1

講座一開始姜老師首先給老師們科普了心理學的基本常識:心理問題不等于精神疾??!心理學主要研究和服務正常人!

隨后,姜老師就“校園開展心理工作的意義”“校園心理工作的內(nèi)容”“校園心理問題的防范”“校園心理問題的識別”以及“校園心理危機事件應對原則”五個方面展開談論。圖片2

姜老師針對中小學生心理問題產(chǎn)生的原因、心理問題的類別等進行一一講解,對校園心理危機事件的應對給予細心解答。尤其談到校園心理問題的識別與應對,姜老師提醒各位班主任及任課老師要客觀理性從容,先面對問題再解決問題,同時及時給予支持,最后要保證安全第一。

最后,姜老師鼓勵大家都要學點心理學常識,做新時代下的合格教師!圖片3

此次講座令老師們受益匪淺,不僅讓老師們感受到校園心理工作的重要性,及時識別學生心理問題,同時也要關(guān)注自己的身心健康。此類活動我們將持續(xù)進行,幫助我校學生和老師在以后的學習和工作健康成長!

 

                                     /宋亞男  圖/趙喆 石冉


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